江西省直机关工委副书记熊亮华履新宜春市委常委、宣传部部长

仲夏时节(shíjié)，法治清风拂过宜春的绿水青山。

江西省宜春市袁州区新坊油货节上(shàng)，“法治小袁”解忧小铺引人注目，律师、普法志愿者、“法律(fǎlǜ)(fǎlǜ)明白人”热情满满，为群众解答法律问题。

江西省丰城市法治文艺演出现场，印有卡通形象“丰小司(fēngxiǎosī)”的文创帆布袋、便携纸巾深受(shēnshòu)群众(qúnzhòng)喜爱。头戴志愿帽、手持小喇叭的“丰小司”通过法治文创产品和新媒体平台，成为当地群众耳熟能详的普法(pǔfǎ)品牌。

这些生动场景，正是宜春市创新实施“一县(yīxiàn)一品(yīpǐn)”普法工程带来的新气象。“八五”普法规划(guīhuà)实施以来，宜春市以打造全市普法品牌为抓手，实施“一县一品”工程，形成(xíngchéng)“一县一特色、全域有品牌”的普法格局，推动法治宣传教育从“单向输出”向“多元共治”转型。

从(cóng)“千篇一律”到“各具特色”

法治宣传教育是法治社会建设的(de)(de)基石。如何打破“千篇一律”的普法形式，提升普法质效？宜春市在加强市级统筹的同时，激活本土资源和特色(tèsè)，将法治基因融入(róngrù)地域文脉、产业肌理和民生需求，打造具有宜春特色、县域特点的差异化、个性化的普法品牌。

全域联动，出台《宜春市“有法帮你·宜事易解”活动实施方案》，打造“宜事易解法在身边”品牌，将(jiāng)普法(pǔfǎ)融入人民调解、公证服务、法律援助、行政复议等，实现“法治服务26℃”。“八五(bāwǔ)”普法规划实施以来，宜春市共联动开展600余次(yúcì)主题普法活动，参与人数130万余人，发放各类宣传(xuānchuán)手册30万余份。

依托“宜事易解法在身边”品牌，宜春市结合各县(区(qū))文化、产业、生态等(děng)优势，精准提炼“普法+”融合方向。

在“中国药都”樟树市，法治与中医药文化深度融合，打造出“樟晓法”普法品牌。“‘樟晓法’法律明白人(míngbáirén)”宣讲团，通过走街串巷(zǒujiēchuànxiàng)、进企入户的普法实践，推动法治精神(jīngshén)浸润基层社会生态。“药都杯”法律法规知识竞赛激发(jīfā)了(le)医药从业者争当“法律明白人”的积极性，形成了法治护航中医药产业发展的特色实践路径。

在丰城市，法治文化则(zé)与千年剑文化碰撞出新的火花，以丰城剑、大熊猫等元素设计的“丰小司”卡通(kǎtōng)形象，获得了国家外观设计专利，成了当地群众争抢打卡的普法(pǔfǎ)IP。

靖安县结合“国家级生态县”的优势，打造“骑行普法”志愿服务品牌(pǐnpái)，将法治宣传(xuānchuán)与绿色出行(chūxíng)、乡村振兴深度融合，通过“移动课堂”“一线解纷(jiěfēn)”等形式，将法律知识送到全县11个乡镇、90个村(社区)。

依托(yītuō)“全国汽运大市”的优势，高安市打造(dǎzào)“法护‘安行’”普法特色品牌，以物流汽运行业为重点，推进新业态、新就业群体“法律(fǎlǜ)明白人”培养工作。

上高县将新(xīn)就业(jiùyè)群体服务管理(guǎnlǐ)与“法律明白人”扩面提质工程有效结合，形成队伍结构合理、培养机制规范、作用发挥明显的新就业群体“法律明白人”工作体系。

奉新县打造了“党建+法治”融合的基层治理品牌，创新“订单式普法(pǔfǎ)”“流动普法”等(děng)宣传形式，将法治文化融入基层生活。

从产业园区到绿水青山，从历史文脉到新兴业态，通过(tōngguò)“樟晓法”“丰小司”“法治(fǎzhì)小袁”“宜法行”等具有(jùyǒu)县域特点的普法品牌，法治宣传的毛细血管延伸至城乡肌理最深处。

“小小法律(fǎlǜ)明白人”激活家校学法热

“全体起立！现在宣判……”4月10日，稚嫩而坚定的声音从宜春市第二小学模拟法庭(fǎtíng)传出，这是该校开展的“国家安全教育(jiàoyù)日”主题系列活动之一。该校不断丰富法治教育形式，包括互动(hùdòng)游戏、法律知识宣讲、模拟法庭等沉浸式体验，将法治元素嵌入校园每个角落(jiǎoluò)。

“我是安全(ānquán)小卫士(wèishì)，讲好中国故事……”由20名“小小法律明白人”组成的(de)“小禾娃宣讲团”用贴近生活的语言宣讲国家安全知识，同学们听(tīng)得津津有味。活动中，同学们积极参与互动交流，便(biàn)可获得“小小法律明白人”积分卡，积分卡达到一定的分数就可以成为“小小法律明白人”。

“通过丰富多彩的(de)法治教育(jiàoyù)形式，同学们不仅学习法律知识的热情非常高，也发生了可喜的改变，目前，学校已经培养‘小小法律明白人’40余人。”宜春市第二小学副校长(fùxiàozhǎng)熊艳玲称。

学生小廖曾是个令老师头疼的“痞气少年”，在模拟法庭中饰演被告时，法庭的肃穆(sùmù)氛围与角色(juésè)心理挣扎产生“奇妙反应”。如今的他，会主动纠正同学(tóngxué)：“恶作剧也可能(kěnéng)触及法律红线。”当孩子们把“法言法语”转化为“童言童语”，法治信仰便真正落地生根。

这种成长不仅停留在校园。每天放学前，孩子们会(huì)将(jiāng)“家庭法律小课堂”作业装进书包，或与父母共读防诈(fángzhà)案例，或探讨宠物伤人的责任界定。

“小小法律明白人”培养计划(jìhuà)是宜春市加强青少年法治教育的创新(chuàngxīn)举措。通过“法治副校长+‘小小法律明白人’”模式，宜春市持续(chíxù)创新普法形式，推动校园普法常态化，让“小小法律明白人”成为法治宣传的纽带，通过“小手拉大(lādà)手”带动1000余个家庭共同(gòngtóng)尊法、学法、守法、用法。

线上线下融合构建法治宣传(xuānchuán)新矩阵

“夜半三更哟(yō)，盼(pàn)天明；寒冬腊月哟，盼春风……”歌曲《映山红(yìngshānhóng)》经典传唱、耳熟能详。如今，以映山红为品牌形象的普法志愿队，成为铜鼓法治的一张闪亮名片。

2023年6月，铜鼓县(tónggǔxiàn)司法(sīfǎ)局成立“映山红”普法志愿队，调动(diàodòng)各志愿服务队、人民调解员、“法律明白人”等社会力量积极开展公益普法，变司法“一枝独秀”为“百花齐放”，让(ràng)“普法对象(duìxiàng)”成为“普法主体”。铜鼓县还创新普法载体(zàitǐ)，发动“映山红普法志愿队”参与视频制作，打造线上线下、实体平台联动普法阵地。如今，这支有着1580余人的普法志愿队伍，已开展法律服务活动300余场次，服务对象超(chāo)2万人，将“法治乐章”传遍铜鼓每个角落。

在数字时代浪潮中，宜春市司法局紧扣“八五”普法规划要求，构建“线上+线下”立体普法网络，通过数字化赋能传统文化浸润，形成了一批(yīpī)线上有影响(yǐngxiǎng)、线下叫得响(jiàodéxiǎng)的普法品牌。

丰城市司法局依托洪州窑博物馆打造(dǎzào)丰城市青少年法治文化基地，建设三条法治文化长廊，选取经典法史故事、法治人物(rénwù)、法律(fǎlǜ)谜语等内容，向广大群众尤其是青少年普及法律知识。丰城市还以法治为主题，制作了一批“法韵青瓷”，让非遗助力法治传播与弘扬(hóngyáng)。

万载县以茶为媒，将大碗茶馆(cháguǎn)作为(zuòwéi)宣讲的主阵地，打造“大碗茶”理论宣讲志愿服务队，将普法宣传与群众日常生活紧密结合，向群众普及法律知识，解答法律问题，增强了普法宣传的趣味性和(hé)互动性，让“坐下来(lái)、吃碗茶、看场戏、听宣讲”成为新风尚。

“法治宜春”抖音号成为(chéngwéi)群众学法新宠，296部原创普法短视频通过情景剧(qíngjǐngjù)、律师评析、案例解析等形式，累计收获9.4万次点赞。“法治小袁(yuán)”品牌矩阵、“樟晓法”微视频普法品牌、萌态可掬(kějū)的卡通形象“丰小司”……各具特色的云端普法品牌让法治精神如春风化雨般(bān)融入群众生活。

“普法(pǔfǎ)+调解”提升基层社会治理效能

“书记，你来评评理，他家(tājiā)的树枝都长到我家屋檐上(shàng)了，还不让修剪……”

4月29日一大早(yīdàzǎo)，接到村民袁某的电话，樟树市临江镇尹家村村党支部书记(shūjì)、“法律明白人”尹秋儒骑着摩托车，火急火燎地(dì)赶到现场。

现场，当事双方争得面红耳赤，互不相让(hùbùxiāngràng)。

“我们用法说话！根据民法典，你的树枝影响到别人的房屋了，适当(shìdàng)修剪(xiūjiǎn)也是应该的。”尹秋儒亮出随身携带的民法典说。

“都(dōu)是邻居，不要为了这么点事伤了和气。”在尹秋儒的调解下，当事(dāngshì)双方握手言和。

“法律(fǎlǜ)明白人”随身携带法律读本，正是宜春市基层治理新实践(shíjiàn)的生动注脚(zhùjiǎo)。尹秋儒坚持和发展新时代“枫桥经验”，总结出“四招(sìzhāo)解四结”解纷法，并将普法贯穿调解全过程，让法律成为化解矛盾的“金钥匙”。

在尹家村法治讲堂的黑板上，密密麻麻的法律条文(fǎlǜtiáowén)见证着治理智慧。每月一次的“法治讲堂”，将相邻权(quán)纠纷、土地(tǔdì)承包纠纷等典型案例化作法治教材，让(ràng)“遇事找法、化解矛盾靠法、解决问题用法”成为村民的一种自觉行动。

宜丰县创新“调解(tiáojiě)即普法(pǔfǎ)(pǔfǎ)”模式，打造“宜法行”普法品牌，将普法宣传深度嵌入综治中心矛盾纠纷化解全链条(liàntiáo)，通过四级调解网络与普法教育(jiàoyù)的(de)双向联动，构建“调解即普法，普法促解纷”的基层社会治理新格局，实现“调解一案、教育一片、治理一方”的社会效果。由21名首席(shǒuxí)调解员和26名法律专家组成的“宜法行”普法与调解专业队伍，构建起“源头普法-精准释法-巩固用法”的治理闭环，推动法治宣传教育贯穿矛盾调解全过程。

“以前不懂法(dǒngfǎ)，现在(zài)明白了，通过法律解决问题才是最佳途径。”近日，在宜丰县综治中心调解员张九林的调解下，胡某拿到了被拖欠3年之久的1280元(yuán)土地承包款，同时也学会了如何固定证据，维护(wéihù)自己的合法权益。

从“针锋相对”到“握手言和”，从“被动(bèidòng)学法”到“主动用法”，“普法(pǔfǎ)+调解”双轮驱动的模式，正在以润物无声的方式，让法治成为宜春基层社会治理(zhìlǐ)的最美底色。